Proyecto De Investigación

TEMATICA

Cuando un estudiante está empezando a hacer su proyecto de investigación el empieza con lo básico Qué es crear una temática una problemática unos objetivos una tesis y una hipótesis lo cual como es principiante en crear un proyecto así el cree Qué su proyecto está bien pero al momento de presentarlo puede que le digan qué le falta algo y le den una gran crítica o también puede que le comparen su proyecto con el de otro estudiante para que pueda mirar sus errores y así tenerlo mejor
Pero puede que esté estudiante se tome esto como una crítica muy mala porque de pronto no le gustaría que comparen su proyecto porque pensaría que él piensa igual que su compañero. Al igual que esto también tiene su lado positivo por ejemplo cuando un estudiante le hacen una crítica constructiva y él la toma Cómo un escalón o un apoyo para seguir mejorando cambiando notablemente su proyecto y a él sí le gustaría una comparación para ver sus fallas y así poder tener cada vez mejor su proyecto sacar una buena calificación

PROBLEMATICA

Una problemática para este tema sería la desmotivación que sienten algunos estudiantes al momento en el que les comparan sus proyectos de investigación por ejemplo cuando a un estudiante le comparan su proyecto con el de otro estudiante este puede que reciba esto como una crítica mala pues ya qué el creería que lo tomaron como ejemplo de cómo no se debe hacer y pues esto puede que no sea las intenciones del docente y esto lo lleve a una desmotivación de seguir haciendo el proyecto y así hablar con el consejo para ver si pueden quitar el proyecto de investigación

Esto es un ejemplo de lo que pasó en el GNS pues ya que los estudiantes no les agradaba mucho este proyecto hablaron con sus representantes para hablarlo en el consejo y que lo quitarán

Pero afortunadamente el proyecto no cayó, al parecer la desmotivación puede hacer que algo tan grande cómo lo ves este proyecto se pueda caer

TESIS E HIPOTESIS

¿Coma a los estudiantes del GNS les adecta positivamente o negativamente que los comparen con otros estudiantes?

-H: A los estudiantes del gns les afecta positivamente que los comparen debido a que esto genera una critica hacia su tesis y por lo tanto hace que el estudiante se proponga en mejorar y hacer una nueva y mejorada tesis

OBJETIVOS

-G: Determinar si la comparacion entre proyectos de investigacion es una manera efectiva de enseñanza a los estudiantes por medio de el metodo de ensayo y error para comprobar que los estudiantes reflexionan y mejorar sus tesis de proyecto de investigacion cuando los comparan con otros proyectos de investigacion

1. Demostrar que los estudiantes generan una reflexion al comparar sus proyectos de investigacion con otros proyectos de investigacion para destacar que si se genera un proceso de reflexion y no un proceso de deteoramiento.

1. Verificar que los estudiantes al momento de comparar sus proyectos de investigacion con otros proyectos de investigacion no se sientan pordebajeados, heridos u ofendos ya que esto es base para hacer verdadera la hipotesis.

Evidenciar que efectivamente hay un cambio positivo en la formulacion de las tesis de proyecto de investigacion comparandolas con otras tesis de proyecto de investigacion debido a que se tiene que mostrar que efectivamente la pregunta de investigacion no es la misma antes que se comparara con otra que despues y que hubo una reformulacion enfocada hacia mejorar la tesis

JUSTIFICACION

Evidenciar que efectivamente hay un cambio positivo en la formulacion de las tesis de proyecto de investigacion comparandolas con otras tesis de proyecto de investigacion debido a que se tiene que mostrar que efectivamente la pregunta de investigacion no es la misma antes que se comparara con otra que despues y que hubo una reformulacion enfocada hacia mejorar la tesis